Talleres simultáneos

Al plantear el encuentro sobre #MovilizAcción pretendíamos que éste tuviera un carácter de “Construcción Conjunta de Conocimientos”.

Creemos que la principal baza de las redes sociales digitales está en la apuesta por la creación descentralizada y conjunta de conocimientos. Esta estrategia implica repensar lo que se ha hecho hasta ahora, aprovechar todo el bagaje adquirido y plantear estrategias novedosas, que, incluyendo las experiencias anteriores, estén adaptadas al siglo XXI.

Buscamos respuestas a las necesidades y a los retos que nos plantea la sociedad que construimos. Para ello, planteamos la puesta en marcha de “Talleres”

sula batsu 01Entendemos un “taller” como una metodología y como un espacio.

Al contrario de un “almacén” (que se caracteriza por ser un lugar donde se hace acopio de material) el taller implica investigación, descubrimiento científico y trabajo en equipo. Se trata de un espacio donde aprender mediante la participación. Ya que la sociedad es algo que construimos quienes formamos parte de ella, proponemos estos espacios para practicar el “arte” de construir ciudadanía, mediante la educación, la comunicación y la movilización.

Un reto que tienen las redes sociales es la simultaneidad y rapidez de la información. Queríamos que ese reto también apareciera en el encuentro y por ello planteamos talleres simultáneos.

sula batsu 02El interés, la motivación, la intuición y la “seducción” debían de ser las herramientas que guiasen la elección del taller en el que participar.

Y no era fácil teniendo temas y ponentes tan interesantes como:

– Comunicación y periodismo con perspectiva de género.

Con ANA REQUENA. Periodista de El Diario. Trabajó en “Público” desde 2008 hasta su cierre en papel. Pertenece a la Red Internacional de Periodistas con Visión de Género. Coautora del libro “Las voces del 15M”.

 – Aprendizaje cooperativo, Redes Sociales online y Género

 Con RAQUEL BARRAGÁN (Profesora de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla) y ESTRELLA RUIZ PINTO (Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Sevilla. Máster Oficial en Estudios de Género y Desarrollo Profesional)

 – Activismos feministas en las redes sociales: ¿comunicación para el cambio social o pervivencia de estereotipos? Casos y enfoques

Con LIDIA UCHER. Licenciada en Ciencias de la Información-Periodismo. Ha trabajado para distintas ONG españolas e instituciones públicas. Especializada en Comunicación para el Desarrollo, bloguera y activista en redes sociales 2.0. Autora del blog “Comunicación para el Desarrollo”. Impulsora y dinamizadora del grupo de comunicación para el cambio social #Comunicambio

– Masticable.org

Con OLGA BERRIOS. Licenciada en Periodism, relacionada con asociaciones y movimientos sociales. Pertenece al colectivo Masticable.org, que apoya en el uso de las TIC en causas sociales.

 -Comunicación y Educación en la era digital.

Con TISCAR LARA. Directora de Comunicación de la Escuela de Organización Industrial (EOI). Ha impulsado proyectos de Mobile Learning y Conocimiento Abierto. Como investigadora ha desarrollado su actividad académica en el área de la comunicación digital y el uso educativo de las TIC.

 – Género y comunicación

Con SONIA NÚÑEZ. Doctora en Literatura Española de la Universidad Rey Juan Carlos. Ha dirigido proyectos de investigación sobre género y medios de comunicación y sobre Ciberfeminismo. Participa en el proyecto europeo Athena sobre Estudios de Género.

sula batsu 03

En siguientes entregas podrás compartir en la distancia de tiempo y espacio los interesantes debates de esos dos intensos días.

Todas las imágenes de esta entrada están sacadas de la página de la Cooperativa de Costa Rica Sulá Batsú (http://sulabatsu.com)
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